孩子在課堂上坐不住,打瞌睡、擺動身體、講話,讓家長感到十分困擾。
近年來,孩子缺乏耐性的話題引發廣泛的討論。有些論述認為這是 3C 產品造成的,因為孩子在玩電動遊戲時專心又投入,相較之下,學校課堂缺乏吸引力;有些論述則認為孩子對學科缺乏興趣,或是有挫折感,因此難以集中注意力。
然而,在我十年的程式教學生涯中,我發現了一個神奇的現象。
孩子《自學》時,是坐得住的
像《程式》這類注重自學的課程,孩子沒有缺乏耐性的問題!
小孩怎麼會《自學》?太難了吧?
國一學生首次來到我的教室,他已學過兩年程式,但家長發現他面臨瓶頸、難以突破,因此前來尋求協助。我觀察到上課中他的屁股在椅子上滑來滑去,看起來不太專心;第二次上課像換了個人似的,全程竟好好的坐著,原來已進入到《自學》狀態。
台大會計系教授對國小四年級的女兒感到疑惑:『學校老師說她過動、不專心,但她在家裡寫程式時耐力十足,這是為什麼?』
筆者在偏鄉推廣程式,學校老師也反應:『那個平常上課跑來跑去的學生,怎麼會乖乖的坐在位子上學程式?發生了什麼事?』
我們的程式課以短影片來引導學習,孩子看完一段便能動手嘗試,看不懂還可以再看一次。學生按照自己的學習步調,進入信任且安心的學習狀態,即使平常坐不住的孩子,都能靜下來《自學》。
追根究底,《學齡兒童》坐不住的原因是什麼呢?
學習進度超前
當學習進度超前老師的教課內容,孩子會失去好奇心,而做出不耐煩的行為。
過動的孩子被鑑定為資優生,時有所聞。而補習班的超前進度,也容易讓孩子更倚賴補習班,而忽略或放棄課堂的教學。
缺乏學習動力與熱情
當孩子對某個領域非常有興趣,或者學習起來得心應手,他們就會更加專注於學習,並願意花費更多的時間和精力。
相反的,如果孩子對某個領域沒有興趣,或者學習覺得吃力,那麼他們漸漸地就會坐不住。
所以,當孩子坐不住時,家長應該反思孩子的學習進度、興趣與課程難易度。
找到高層次的學習,開啟學習熱情與自信
話說回來,為什麼孩子玩電動遊戲都能專心?
- 有成功 (贏) 的機會,有成就感
- 難度逐步增加,多嘗試就能過關,有挑戰性
擁有這些元素的教學課程,或稱為《遊戲式學習》,較容易吸引孩子投入、並樂在學習。
Coding魔法學院的《闖關式教材》即具備這些元素,因此可以吸引孩子投入程式學習,打破家長對程式學習枯燥、無聊的刻板印象。家長可以到官網免費體驗;想讓孩子感受學習氛圍,可以報名線上或實體體驗。
只要找到打開熱情的鑰匙,建立了孩子的學習信心,就不必擔心孩子坐不住了!
