人工智慧AI的崛起 AI 不僅僅是科幻電影中的情節,它已經深入到我們的日常生活中從智能助手到自駕車,AI的應用已經無處不在這種趨勢不僅對工業和商業產生影響,同時也對教育體系提出了新的挑戰和機會 生成式 AI 的震撼 生成式AI是一個引人注目的分支,ChatGPT是大家熟知,並具有代表性它不僅能理解我
在孩子的成長過程中,家長往往希望孩子能夠在起跑點上贏得優勢,並提前學習一些知識和技能然而,這樣卻可能扼殺孩子的學習熱情 皮亞傑認知理論 根據皮亞傑認知理論,不同年齡的孩子有不同的發展階段,並在這個趨勢中逐漸成熟 孩子在7歲前為前運算期,孩子能夠思考,但缺乏邏輯思維; 7歲左右進入具體運算期,孩子能夠
在餐廳中,偶見小小孩安安靜靜目不轉睛的使用平板或手機家長或許覺得孩子使用3C很厲害,也可以不受打擾的聊天吃飯,但等孩子養成習慣甚至沈迷其中,家長面臨的挑戰與風險比想像的還要多 缺乏耐心 孩子很容易被3C聲光效果吸引,長期被動接受資訊的狀態,可能造成人際間的疏離反應遲滯加上3C產品日新月異,極快的反應
現今數位科技發展迅速,孩子們從小就開始接觸電腦已成為家長們的一大煩惱許多人擔心,過早接觸電腦會增加孩子近視的風險,但其實這並不完全正確 長時間凝視近距離物體 近視的主要成因是因為長時間近距離觀看物體,導致眼睛的調節功能減退因此,長時間小範圍內閱讀寫作業使用3C產品都可能造成近視 在電腦還未普及的年代
多數家長認為程式是一種補習學科但我想提供不同的觀點 補習通常為了更好的成績 孩子補習英語數學等學科,大多是為了考高分和升學考試是否喜歡這些學科?,未必是考量的重點 補習通常追求標準答案 為了達到公平,傳統的學習評量以標準答案來衡量孩子的學習成就但也因為如此,標準答案限制了孩子對學習的想像,甚至因為害
孩子在課堂上坐不住,打瞌睡擺動身體講話,讓家長感到十分困擾 近年來,孩子缺乏耐性的話題引發廣泛的討論有些論述認為這是 3C 產品造成的,因為孩子在玩電動遊戲時專心又投入,相較之下,學校課堂缺乏吸引力;有些論述則認為孩子對學科缺乏興趣,或是有挫折感,因此難以集中注意力 然而,在我十年的程式教學生涯中,
學習魔法是為了創造驚喜幸福與期待 全方位的魔法學習非常重要 上一篇文章談到魔法72變卡的奇幻創意;這篇要來談談這 72 個魔法如何打造小魔法師的 創意運算 能力 什麼是創意運算? 創意運算 的英文是Creative Computing,是 Scratch 魔法的核心價值,簡單地說,就是將兒童少年青少
還記得兒時沈浸於小魔女DoReMi魔女宅急便哈利波特魔法故事,津津樂道哆啦A夢的神奇道具嗎?如果,你有一根魔法棒,有一個百寶袋,最想擁有的魔法與道具是什麼呢? Coding 是21世紀最酷炫的魔法,人人都能學但戲法人人會變,如何滿足大家對魔法的期待與驚喜,巧妙各有不同 Coding 魔法學院為未來魔
Coding 是 21 世紀最酷炫的魔法這個魔法可能是具象的,像是無人機表演101大樓的煙火,帶給我們幸福感;更多則是無實體的,但促進了生活便利,像是網路搜尋資料購物線上學習......等等 在眾多魔法中,Scratch堪稱最佳的魔法入門工具透過堆疊程式積木,與多媒體的展現, Scratch 給予每
多年前還在唸國小三年級的孩子希望我可以教他寫程式很明顯的,這是一件苦差事在我十多年的程式工作生涯中,C語言一直是我的寫作工具但要教小孩?這也太難了吧? 身為母親,滿足孩子求知慾是日常功課因此我到書店買了一本程式書,然後從第一頁開始教起不例外的,當時每本程式書都從流程圖開始教起說到流程圖,幾乎是資訊專
